看到题主提出来的这个问题，我想起来了我的初中班主任，他可以说是我这一辈子的恩人。
在初中由于自己学习不是很好，第一年参加中考失败，没有考上高中，由于家庭条件也不是很好，就决定在家务农。可是忙了一暑假，父母看到我身体比较薄弱，就决定让我继续复读上学，通过一年的努力，我的成绩提升很大，可是在80年代末90年代初想考中专的话，必须先通过中专预选才行，当年教育局给我们学校的中专生名额是17个人，而我考了18名，我是最悲催的，没有通过中专预选，也就是说没有资格考中专，只能考高中了。
我堂姐当年在初中学习很好，被高中截留，直接考取高中，可是在高中三年，成绩一直不是很好，最后复读了两年才考上一个大专，所以父母一直认为女孩子上高中考大学没希望，不支持我上高中。最后决定让我回家，不让我上学了，我就直接回家务农了。由于自己复读一年也没有预选上中专，觉得有愧于父母，自己就听取了父母的意见，回家了。
可是当时的班主任认为我的成绩很好，不考高中有点可惜，三番五次的骑着自行车到我家叫我，父母也爱于面子，不好驳老师的面子，就答应让我继续上学，结果我顺利考入高中。
在高中的三年中，不知道是不是我的学习方法改变了，还是我更加努力了，这三年内，我的成绩一直很好，最后我考入了我省的一所本科学校，成为我区六个本科生之一。
现在我对这一位老师一直感恩，感谢他的坚持，使我完成了学业，有了一份让人羡慕的工作。
在这教师节来临之际，我衷心地祝福我的老师身体健康，万事如意！！！
对我印象最深刻的老师有好几个，我都记得。但是，如果从我现在能提出以老子“道体”统一孔子文化、并成为一家之言这个理论高度上回顾过去，那么，我不能不说一下给我印象最深刻之一的第一位启蒙老师——我的伯父。他是一位爱国爱乡的旧知识分子（学历相当大学本科）、通晓《四书》《五经》的老师，也是书法家、画家。我8岁时候，他教我读《四书》（即《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》），他每教我一篇，我都能在第二天早晨一字不漏地背下来，从而只有几个月就读完《四书》。接着我父亲要我到公立小学读书，但我没忘《四书》，放学回家时，仍继续在家看白话注本《论语》（民国时期版，有简单的标点符号），并“学而时习之”。在小学初级阶段，我就能把《论语》全部背下来，长大后还会运用，现在还会记得很多。我现在之所以敢阐释孔子文化、能提出用老子“道体”统一孔子文化，与我伯父所传授的《四书》、特别是《论语》有一定的关系。这就是我对题主的回答。
